یک گروه آدم را جمع میکنند و از این افراد میپرسند که این وسیله چیست، افراد اندکی از این جمع، مثلا دو یا سه نفر میگویند این پردازنده نهایی است، اما تعداد بیشتری از آدمها مثلا ۱۰نفر میگویند ماشین تحلیل داده است. حالا وقتی از بچه میپرسند که این چیست، جواب کسانی را تکرار میکند که تعدادشان بیشتر بوده است. در واقع نگاه میکند ببیند اکثریت چه نظری دارند. این مسئله، این خطا، در تاریخ بشریت سبب ریختن بیشترین خونها شده است. به این میگویند خطای اکثریت، یعنی ما نگاه میکنیم ببینیم جمع چه میگوید و اکثریت را ذاتا دنبال میکنیم، در حالی که ممکن است این اکثریت اصلا اشتباه کنند.
مثلا یک مسئلهای که شاید خیلی جالب باشد این است که در فضای مجازی، افراد اکثرا نگاه میکنند ببینند چندتا کامنت اول چگونه است و بازخورد خودشان را براساس آن میدهند. یعنی اگر جو مثبت باشد بقیه هم اینگونه نظر میگذارند و اگر منفی باشد....
ما باید به بچهها از کودکی یاد بدهیم که چطور با ما مخالفت کنند. که چطور نظری غیر از ما داشته باشند. ما اشتباهات ریز و درشت بسیاری داریم. مثلا خیلی از درسهای کتابهای درسی ما عملا نقش پیروی را پر رنگ میکنند.
مثلا داستان آن دو تا غاز و دوست لاکپشتشان را به یاد دارید؟ یک روانشناسی بررسی کرده است که ببیند بین سطور کتابهای درسی ما چه پیامهایی برای بچهها ارسال میشود. ببینید داستان این گونه است که اینها میخواهند سفر کنند و لاک پشت نمیتواند مثل دوستانش پرواز کنند، یک ایده به ذهنشان میرسد که یک چوب را بردارند، لاکپشت با دهانش به آن آویزان شود، آن دو بال بزنند و بروند. لاک پشت، که احتمالا مثل من فرد برونگرایی بوده، بین زمین و هوا که قرار بود سکوت کند، یک چیز بامزهای به یاد میآورد و دهانش را باز میکند... و بدین ترتیب لاک پشت قصهی ما میمیرد، به همین سادگی.
اگر کسی یک بار اشتباه کرد و معذرت خواست، او را ببخش!
اگر کسی دوبار اشتباه کرد و معذرت خواست، او را ببخش!
اگر کسی سه بار اشتباه کرد و معذرت خواست، او را ببخش!
فراموش نکن این آدم کاری جز معذرت خواهی نمیتواند و تو اگر او را نبخشی، تعاملت را با او تمام کردی.
کتاب ها یا فیلم های معرفی شده در این قسمت
معرفی کتاب: علیه تربیت فرزند (برای فرزندانمان باغبان باشیم و یا نجار)، نوشته آلیسون گوپنیک، ترجمه مینا قاجارگر، نشر ترجمان
درباره این سری از برنامه های کانال کتاب باز
سری "ویژه دکتر شکوری" گزیده هایی از فصل های گذشته برنامه کتاب باز (فصل چهارم، پنجم و ششم) است که تنها شامل بخش انتهایی این برنامه یعنی صحبت های دکتر شکوری و سروش صحت میشود.
این سری از برنامه در بازه های زمانی بین پانزده تا بیست دقیقه تدوین شده است و به صورت روزانه تقدیم حضورتان خواهد شد.
.با امید به این که از محتوای این سری از برنامه های دکتر شکوری و صحبت های سروش صحت عزیز استفاده کافی را ببرید
.برای همراه بودن با ما کانال یوتیوب کتاب باز را سابسکرایب کنید
.همچنین برای به اشتراک گذاشتن کانال کتاب باز میتوانید از لینک زیر استفاده کنید
http://ytbrlink.me/KetabBaz
برای دسترسی به دیگر قسمت های این سری از برنامه های دکتر شکوری روی لینک زیر کلیک کنید
https://www.youtube.com/playlist?list=PLTLtkSp1HANtOwinlrWMENTnlmvDEeszy
#KetabBaz
#کتاب_باز
#دکتر_شکوری
#سروش_صحت
مثلا یک مسئلهای که شاید خیلی جالب باشد این است که در فضای مجازی، افراد اکثرا نگاه میکنند ببینند چندتا کامنت اول چگونه است و بازخورد خودشان را براساس آن میدهند. یعنی اگر جو مثبت باشد بقیه هم اینگونه نظر میگذارند و اگر منفی باشد....
ما باید به بچهها از کودکی یاد بدهیم که چطور با ما مخالفت کنند. که چطور نظری غیر از ما داشته باشند. ما اشتباهات ریز و درشت بسیاری داریم. مثلا خیلی از درسهای کتابهای درسی ما عملا نقش پیروی را پر رنگ میکنند.
مثلا داستان آن دو تا غاز و دوست لاکپشتشان را به یاد دارید؟ یک روانشناسی بررسی کرده است که ببیند بین سطور کتابهای درسی ما چه پیامهایی برای بچهها ارسال میشود. ببینید داستان این گونه است که اینها میخواهند سفر کنند و لاک پشت نمیتواند مثل دوستانش پرواز کنند، یک ایده به ذهنشان میرسد که یک چوب را بردارند، لاکپشت با دهانش به آن آویزان شود، آن دو بال بزنند و بروند. لاک پشت، که احتمالا مثل من فرد برونگرایی بوده، بین زمین و هوا که قرار بود سکوت کند، یک چیز بامزهای به یاد میآورد و دهانش را باز میکند... و بدین ترتیب لاک پشت قصهی ما میمیرد، به همین سادگی.
اگر کسی یک بار اشتباه کرد و معذرت خواست، او را ببخش!
اگر کسی دوبار اشتباه کرد و معذرت خواست، او را ببخش!
اگر کسی سه بار اشتباه کرد و معذرت خواست، او را ببخش!
فراموش نکن این آدم کاری جز معذرت خواهی نمیتواند و تو اگر او را نبخشی، تعاملت را با او تمام کردی.
کتاب ها یا فیلم های معرفی شده در این قسمت
معرفی کتاب: علیه تربیت فرزند (برای فرزندانمان باغبان باشیم و یا نجار)، نوشته آلیسون گوپنیک، ترجمه مینا قاجارگر، نشر ترجمان
درباره این سری از برنامه های کانال کتاب باز
سری "ویژه دکتر شکوری" گزیده هایی از فصل های گذشته برنامه کتاب باز (فصل چهارم، پنجم و ششم) است که تنها شامل بخش انتهایی این برنامه یعنی صحبت های دکتر شکوری و سروش صحت میشود.
این سری از برنامه در بازه های زمانی بین پانزده تا بیست دقیقه تدوین شده است و به صورت روزانه تقدیم حضورتان خواهد شد.
.با امید به این که از محتوای این سری از برنامه های دکتر شکوری و صحبت های سروش صحت عزیز استفاده کافی را ببرید
.برای همراه بودن با ما کانال یوتیوب کتاب باز را سابسکرایب کنید
.همچنین برای به اشتراک گذاشتن کانال کتاب باز میتوانید از لینک زیر استفاده کنید
http://ytbrlink.me/KetabBaz
برای دسترسی به دیگر قسمت های این سری از برنامه های دکتر شکوری روی لینک زیر کلیک کنید
https://www.youtube.com/playlist?list=PLTLtkSp1HANtOwinlrWMENTnlmvDEeszy
#KetabBaz
#کتاب_باز
#دکتر_شکوری
#سروش_صحت
- دسته بندی
- اندیشه و حکمت
- برچسب
- برنامه کتاب باز, سروش صحت, کتاب باز برنامه
وارد شوید یا ثبت نام کنید تا دیدگاه ارسال کنید.
اولین نفری باشید که دیدگاه ارائه می کند